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2019-05-23 10:41:17 下載試卷 標簽:人教新課標版六年級下冊 教案設計
人教新課標版六年級下冊《桃花心木》語文教案
教學目標:
1.學會本課6個生字,正確讀寫和理解下面詞語“插秧、枯萎、鍛煉、勃勃生機、莫名其妙。”
2.有感情地朗讀課文,抄寫對自己有啟發(fā)的語句。
3.通過對含義深刻語句的理解,體會種樹人的用心,理解作者從中領悟的道理,能聯(lián)系生活實際談自己的看法,從而感受育人、做人的真諦。
教學重點、難點:
重點:引導學生抓住文中的重點句段,聯(lián)系生活實際,領悟文章蘊含的道理--在不確定中生活的人,能比較經(jīng)受得起生活的考驗,會鍛煉出一顆獨立自主的心。
突破方法:讓學生先自瀆,勾畫出對自己有啟發(fā)的句子,并反復研讀,仔細體會,然后小組交流,重點體會課文不是單純寫樹木,而是借樹木的生長來比喻人的成長。
難點:領悟文章蘊含的道理,體會借物喻人的寫法。
突破方法:讀重點句段,在理解的基礎上討論交流探究種樹人奇怪做法的原因。在探究中使學生逐步體會其中的道理,獲得感悟。
課前準備:
1.搜集有關桃花心木的資料和圖片,了解桃花心木這種植物。
2.搜集林清玄的作品,讀一讀,體會一下他的作品風格。
教學過程:教學過程:
一、導入新課
1,歌詞導入 (《真心英雄》這首歌同學們聽過嗎,有沒有會唱的?在這首歌中有句歌詞頗耐人尋味,就是不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,沒有人能夠隨隨便便成功,這里面蘊含著深刻的人生哲理,今天我們同樣學習一篇有著深刻寓意的文章《桃花心木》,一齊來讀課題。)
2,板書課題 桃花心木
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