專家分析

　　心胸狹窄的性格缺陷在孩子身上很普遍。父母都希望自己的孩子具有豁達(dá)寬容的性格。心胸開闊的人往往具有遠(yuǎn)大的理想和宏大的志向，而心胸狹窄的孩子一般朋友少、做事能力弱，長(zhǎng)此以往，會(huì)影響孩子的正常學(xué)習(xí)和交往，嚴(yán)重阻礙孩子的身心健康發(fā)展，也不利于孩子的健全人格的形成。

　　孩子心胸狹窄的性格缺陷不是天生就有的，而是后天養(yǎng)成的。父母不當(dāng)?shù)慕逃�方式是一個(gè)很重要的原因。在生活中父母把孩子當(dāng)做掌上明珠，對(duì)孩子提出的要求無條件滿足，這讓孩子產(chǎn)生一種錯(cuò)誤的自我評(píng)判，以為自己是最好的，一旦遇到比自己強(qiáng)的人就不免嫉妒，逐漸養(yǎng)成心胸狹窄的品性。有的父母自身就愛斤斤計(jì)較，無形中給孩子造成了潛移默化的消極影響，助長(zhǎng)了孩子心胸狹窄的性格的形成。此外，封閉的環(huán)境也容易形成孩子心胸狹窄的性格缺陷。人與外界環(huán)境接觸得越多，人的內(nèi)心就越開放，心胸也就越開闊;反之，與外界接觸機(jī)會(huì)越少，眼界越受限制，心胸開闊也就更無從談起了。孩子年齡小、社會(huì)閱歷少，在父母的保護(hù)中長(zhǎng)大。一旦離開父母，便容易遭遇挫折，孩子的脆弱心理又會(huì)把挫折擴(kuò)大化，從而使孩子形成了狹隘的心理。

　　沒有一顆寬容心的孩子，就算有很強(qiáng)的能力，也終會(huì)因?yàn)椴欢�得與人合作而被社會(huì)所淘汰。作為父母，應(yīng)該讓孩子意識(shí)到寬容是一種美德，也是身心健康發(fā)展的保障，從而使孩子遠(yuǎn)離心胸狹窄。

　　專家支招

　　心胸狹窄不僅影響孩子的人際交往，還會(huì)損害孩子的身心健康，對(duì)以后的發(fā)展很不利。父母必須不斷地引導(dǎo)孩子，讓孩子以一種寬容的心態(tài)來面對(duì)自己和他人。

　　父母怎么做才能改變孩子心胸狹窄的性格缺陷呢?以下幾點(diǎn)建議可供父母?jìng)儏⒖?

　　1、父母加強(qiáng)修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)。

　　父母擔(dān)負(fù)著教育孩子的重任，日常生活中的言行直接影響著孩子性格的形成和完善。父母要想把孩子培養(yǎng)成心胸開闊的人，必須首先優(yōu)化自己的性格，處處做孩子的榜樣，在潛移默化中給孩子以影響。父母在孩子面前最好不要議論別人的是非，更不要將自己對(duì)某事物的偏見傳達(dá)給孩子，以免孩子受偏見的影響;同時(shí)，父母要寬容對(duì)待孩子的朋友。

　　2、鼓勵(lì)孩子多結(jié)交朋友。

　　孩子心胸狹窄的一個(gè)重要原因就是和同齡人接觸的機(jī)會(huì)少。他們不能站在別人的角度看問題，自然就不能寬待別人。父母要鼓勵(lì)孩子常走出去，和一些性格開朗的小伙伴交住，也可以邀請(qǐng)孩子的朋友來家里玩游戲。在交往和游戲中讓孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)體諒別人，同時(shí)也鍛煉了孩子的交往能力。

　　3、加強(qiáng)對(duì)孩子的人生觀教育。

　　讓孩子明白寬容是一種美德，是一種生存智慧，也是一種潤(rùn)滑劑，它能消除人與人之間的矛盾與隔閡。心胸狹窄是人們厭惡的行為，它讓人變得自私、自利、自卑、孤僻等。父母要教育孩子把眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)些，讓他們明白，一時(shí)得失算不了什么;鼓勵(lì)孩子樹立積極向上的人生觀，從小圈子里走出來，只要有利于集體和社會(huì)的事都要學(xué)著接受。

　　4、教給孩子站在別人的角度看待問題。

　　父母可以通過角色互換的方式，來培養(yǎng)孩子為別人考慮的習(xí)慣。讓孩子置于對(duì)方的位置，設(shè)身處地站在別人的角度看待問題，以此來檢討自己的行為，擺脫內(nèi)心自私的想法，善待別人。

　　5、讓孩子體驗(yàn)心胸狹窄的危害。

　　父母要讓孩子意識(shí)到不會(huì)體諒別人的人，也不會(huì)得到別人的體該。如果養(yǎng)成蠻橫、自私、斤斤計(jì)較的壞習(xí)慣，就會(huì)被朋友疏遠(yuǎn)，走人社會(huì)也難以與整個(gè)環(huán)境和諧相處。

　　心胸狹窄的孩子不適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，父母要鼓勵(lì)孩子走出自己的小圈子，做心胸開闊的好孩子，以便更好地適應(yīng)未來社會(huì)的需要。

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