上帝創(chuàng)造人的時(shí)候，為什么只有一張嘴卻有兩個(gè)耳朵?那是為了讓我們少說多聽。

　　曾經(jīng)看過一則故事，年輕的母親為了驗(yàn)證她教子有方的成果，把兩個(gè)蘋果喜盈盈地給了年幼的兒子，接下來，他等待兒子把一個(gè)蘋果送給媽媽�？墒莾鹤咏幼√O果后，看都沒看她一眼，就一顆蘋果咬了一口，年輕的母親當(dāng)然非常傷心，正要發(fā)火訓(xùn)斥兒子的自私貪婪，誰知道就在這時(shí)，童稚的兒子奶聲奶氣地說：媽媽，你吃這顆蘋果，我嘗過了，不酸!媽媽的眼淚瞬間就流了下來。

　　對于孩子，很多時(shí)候我們的憤怒都是沒必要的，因?yàn)槲覀兌及炎约旱亩�朵堵住，錯誤地以為只要說得越多越有氣勢，越能彰顯家長的權(quán)威，而事實(shí)呢?孩子嫌棄你啰嗦，孩子越來越叛逆，你感覺離孩子越來越遠(yuǎn)。

　　現(xiàn)在的很多家長訴苦，自己孩子進(jìn)入叛逆期，根本不聽話!不聽話基本成了青春期孩子家長們共同的心聲。但冷靜想想，其實(shí)這個(gè)埋怨的本身就出了問題。我們捫心自問，你認(rèn)真去聽孩子的心聲了嗎?你知道孩子在想什么，希望什么?你要了解孩子，卻不去聽他的，而是要他聽你的，你老是在那里逼叨叨，復(fù)讀機(jī)一樣，他聽你什么?!!

　　在親子溝通中，傾聽不僅能拉近心靈的距離，更是父母能和孩子做朋友的前提。

　　我們常常希望自己說的話能被孩子聽進(jìn)去，卻忘了好好聽孩子把話說完。

　　聽孩子把話說完，這是一種提醒，對浮躁和急于求成的家長的一種譏諷，我們誰也不是火燒屁股，火急火燎了，怎么連等孩子表達(dá)自己的時(shí)間也沒有嗎?

　　家庭教育很多事情壞在我們沒有給對方把話說完的機(jī)會。你等我把話說完，這是現(xiàn)代社會交往中多么簡單的一個(gè)要求啊，愛和尊重，有時(shí)候就是聽的力量，把話說完才是最最深情的凝望，大家都知道，而我們在與孩子交流中卻往往忽略了交流中最基本的尊重。