上周去春雷學(xué)校做輔導(dǎo)的時(shí)候，碰到一個(gè)脾氣暴躁、行為叛逆的孩子，因?yàn)橛斜┝�傾向被家長送來進(jìn)行行為矯正。

　　我問他為什么要傷害自己的爸媽。他說自己剛開始只是有些調(diào)皮而已，偶爾犯些錯(cuò)，被爸媽知道了，就開始揪住不放。不僅如此，還將陳芝麻爛谷子的事情通通翻出來數(shù)落他，指責(zé)他。他感覺跟父母無法溝通，便一氣之下離家出走了。沒想到，這一次的事成了他爸媽嘴上不饒人的證據(jù)。終于在某一次被爸媽聯(lián)合數(shù)落了大半天后，他暴發(fā)了，一把將媽媽推倒在地。

　　由此可見 ，錯(cuò)誤的教育方式會激化親子間的矛盾。

　　孩子做錯(cuò)了事情，家長最好就事論事，不要翻出以前的舊賬，喋喋不休，激發(fā)孩子的逆反心理。比如，孩子在玩游戲時(shí)不小心摔倒了，媽媽生氣地說："你怎么搞的，每次都摔跤，上次把頭磕了，這次又把臉劃了!"這樣說，一方面會加強(qiáng)矛盾沖突，使孩子的情緒激烈化，錯(cuò)失教育的時(shí)機(jī)。另一方面，會加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，認(rèn)為自己總是做錯(cuò)事情。長此以往，會影響到孩子對自己的認(rèn)知，養(yǎng)成做事瞻前顧后，膽小慎微的性格，對孩子的健康發(fā)展也是非常不利的。