5．小結(jié)學(xué)法。同學(xué)們，通過我們剛才瀏覽課文，抓住關(guān)鍵句了解了主要內(nèi)容，理清了文章的線索。現(xiàn)在讓我們走進(jìn)拉薩，定格幾個鏡頭作近距離的欣賞�！驹O(shè)計意圖】文章主要介紹了民居、大昭寺、八廓街三個地點，三個句子將課文內(nèi)容前后連貫，是學(xué)生在以后習(xí)作中的重點。通過找句子了解主要內(nèi)容，讀句子理清文脈，再讀句子感受文章渾然一體的感覺。扎扎實實地訓(xùn)練，落實這一目標(biāo)。
對于略讀課文，更應(yīng)關(guān)注學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生明白如何學(xué)習(xí)。
三、 聚焦“經(jīng)幡”，感受佛教氣息
1．定格民居。自由讀1～2段，想想作者是怎樣介紹民居的？
2.聚焦“經(jīng)幡”。同學(xué)們，通過我們剛才讀課文，給你印象最深的是什么？( 板書：經(jīng)幡)文章中是怎么描寫經(jīng)幡的？找找句子，讀一讀，教師隨機評價。
平頂?shù)陌咨珮欠恳蛔ぶ蛔�，黑框的門窗上裝飾著條條漂亮的短皺簾，家家的樓頂上五彩經(jīng)幡飄飛……
爸爸曾對我說，把經(jīng)幡插在樓頂，是為了祈盼新的一年人們健康長壽，萬事如意。
正月里我們登樓遠(yuǎn)望，但見鮮艷的五彩經(jīng)幡四處飄揚，整座拉薩古城，像一支正要啟航的漂亮而龐大的艦隊，布達(dá)拉宮則是無與倫比的旗艦。
3.出示經(jīng)幡圖片。
（1）請你仔細(xì)看，你看到了什么？（評價：你看到了它的形狀和顏色；關(guān)注：經(jīng)文）
�。�2）想像：每當(dāng)風(fēng)起的日子，經(jīng)幡隨風(fēng)飄揚咧咧作響，你聽到虔誠的藏民仿佛在向神佛祈盼著什么？
�。P(guān)注句子：把經(jīng)幡插在樓頂，是為了祈盼新的一年人們健康長壽，萬事如意。）
