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2019-05-21 21:05:54 下載試卷 標簽:人教新課標版五年級下冊 教案設計
展示活動成果的方法:
4.師指導學生在小組內(nèi)完成活動計劃的制訂。(要求:討論時要做好分工,如專人記錄討論結果,專人負責整理討論意見,并形成完整的計劃。)
五、討論交流,修改完善活動計劃。
1. 以小組為單位匯報活動計劃。
2.師生共同評議。
(教師相機引導,提示注意計劃的完整、合理、科學以及活動形式盡量不重復。)
3.小組根據(jù)評議,修改完善活動計劃。
六、課外實踐,其他活動搜集并整理資料。
第二課時
《古人傳遞信息的故事》《因特網(wǎng)將世界連成一家》
一、激趣導入。
1.同學們,我有一個遠在北京的親戚,他想知道我們這里這兩年發(fā)生了哪些變化,我該如何讓他知道咱們這兒的信息呢?
2.生各抒己見。
3.師:剛才同學們給老師提了 這么多好建議,我一定會把信息及時告訴他的?墒牵谶b遠的古代,人們可沒有現(xiàn)在這么先進的傳遞方式,那他們又是如何傳遞信息的呢?
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