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2019-05-21 20:40:44 下載試卷 標簽:人教新課標版五年級下冊 教案設計
二、入情入境,重點賞析
1.默讀課文,邊讀邊畫出描寫老班長的外貌的句子。
2.交流句子。
、“炊事班長快四十歲了,個兒挺高,背有點兒駝,四方臉,高顴骨,臉上布滿皺紋,兩鬢都斑白了。”
三十多歲的老班長為什么會有五六十歲老人的外貌特征?
②“他整夜整夜地合不攏眼”--“他喜出望外地跑回來”
、“他抬起頭,望著夜色彌漫的草地,好久,才用低沉的聲音說”
、“老班長看到這情況,收斂了笑容,眉頭擰成疙瘩”--“老班長看著我們吃完,臉上的皺紋舒展開了,嘴邊露出了一絲笑意”。
、“瘦得只剩皮包骨頭,眼睛深深地陷了下去。”
師:從老班長的外貌變化,我們可以看出他是一個心中只有戰(zhàn)友,唯獨沒有自己的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
3.學習“硬咽草根、魚骨頭”片段。
、僦该首x,說一說為什么這個段落令人感動?
、谧プ“皺緊眉頭”“硬咽”等詞和“我”當時的心情,體會老班長的品質。
③體會著人物內心,有感情朗讀。
4.學習“命令戰(zhàn)士喝魚湯”片段。
、賹W生自由朗讀。
、谟^察課文插圖,想象小梁和老班長的心理活動。
③老班長前后表情還有什么變化?為什么會有這樣的變化?
、芨星槔首x。
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