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2019-05-21 19:52:35 下載試卷 標(biāo)簽:人教新課標(biāo)版五年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
⒉ 品析白楊樹特點(diǎn)
就在這荒涼的戈壁灘上,就在這寸草難生的戈壁灘上,沿著鐵路線卻生長著一行高大挺秀的白楊樹。(板書:白楊 高大挺秀)
文中哪些自然段描寫了白楊高大挺秀的外形特點(diǎn)?(出示兄妹爭論幻燈片)
哥哥的心中有一個(gè)疑問:戈壁灘一片荒涼,而白楊為什么能長這么高,這么直呢?你能用文中的句子幫他解答嗎?(出示父子倆的一問一答)
對(duì)話的最后一個(gè)自然段(12自然段)著重介紹了白楊的特點(diǎn),現(xiàn)在我們逐句分析這段話。(出示白楊樹特點(diǎn)幻燈片)
白楊樹從來就這么直。哪兒需要它,她就在哪兒很快地生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干。不管遇到風(fēng)沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),不軟弱,也不動(dòng)搖。
第一句(直--高大挺秀)
第二句(填空后歸納:適應(yīng)力強(qiáng))
第三句話(仿句后歸納:堅(jiān)強(qiáng)不屈)
這篇文章描寫白楊主要采用了對(duì)話的形式,下面我們分角色來朗讀人物的對(duì)話,再次體會(huì)白楊的特點(diǎn)。
分角色朗讀(單個(gè)、集體);
現(xiàn)在,我們加深朗讀的難度--把爸爸介紹白楊的段落隱藏起來,朗讀時(shí)你能補(bǔ)充上去嗎?
四.升華主題
1. 爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?(出示幻燈片)
反饋:不是的,他也在表白著自己的心,自己怎樣的心呢?
。ò职窒癜讞钜粯訄(jiān)強(qiáng)不屈,扎根新疆,建設(shè)新疆。)
“爸爸像白楊一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈,扎根新疆,建設(shè)新疆。”這實(shí)際上是把______比作_____,也就是用_____白楊___比喻__扎根新疆、建設(shè)新疆、堅(jiān)強(qiáng)不屈的西部建設(shè)者。
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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