二、初讀課文，整體感知

　　1.自由朗讀課文，想想課文寫(xiě)了哪些將心比心的事情呢？

　　2.指名請(qǐng)幾位同學(xué)朗讀課文。

　　3.交流：

　　一位阿姨幫助素不相識(shí)的奶奶推門(mén)。

　　母親打針，護(hù)士扎了好幾針才扎準(zhǔn)，母親沒(méi)有責(zé)備，反倒給予鼓勵(lì)。

　　4.經(jīng)歷了這兩件事的“我”，心里有什么感受？（文中有個(gè)詞你能說(shuō)出來(lái)嗎？）--溫暖

　　三、感悟課文，品味語(yǔ)言

　　1.自讀這兩件事，想想事情的哪些地方溫暖了你的心？邊默讀邊在這些地方做上記號(hào)。

　　2.交流第一件事。

　�、偻崎_(kāi)沉重的大門(mén)   才松開(kāi)手

　　她幫助的是她的親人和朋友嗎？

　　要是你是那位阿姨，你會(huì)怎么做？

　　如果你是老奶奶，你心里會(huì)怎么想？

　�、诎⒁梯p輕對(duì)老奶奶說(shuō)的話

　　學(xué)生自由談對(duì)這句話的體會(huì)。

　�、蹘е鴾嘏�的感覺(jué)讀讀這件事。