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2019-05-21 11:02:23 下載試卷 標簽:人教新課標版四年級下冊 教案設計
c、這樣好的糖葫蘆,是怎樣做出來的呢?請你小聲讀課文2、3、4自然段。
選好料之后,父親具體又是怎么做的?(讀文章第3、4段)(生:悶火、擦石板、削竹簽、煮糖、蘸糖葫蘆……)
d、這么復雜的工序,給你的感覺是什么?(做工細)
現(xiàn)在我們回過頭再來第一句話中的“萬年牢”指的是什么?
這里的“萬年牢”是指父親做的糖葫蘆工藝高,品質(zhì)好。這樣的產(chǎn)品靠的是實在和認真,正是嚴格的選料,考究的工具,精湛的手藝造就了優(yōu)質(zhì)的糖葫蘆,更是因為父親的認真和實在,所以父親的糖葫蘆才如此的經(jīng)久不衰,因此稱它為“萬年牢”是當之無愧的。(板書:產(chǎn)品)
e、再讀第一處萬年牢的相關語句。
(二)理解第二個“萬年牢”。
a、父親做糖葫蘆用心,做生意也是如此。我們齊讀第二句話。(課件出示生讀第二句話)
b、讀了父親的這句話,說說你對這個“萬年牢”的理解。(生談看法)
c、什么是“正道”?(預設:不騙人,不摻假,不干壞事,做生意不會缺斤少兩……)
從這里我們可以看出父親的生意經(jīng)是什么?(公平買賣走正道)
d、誰再來談談你對第二句話中的“萬年牢”的理解?(生說)指父親做生意講究實在,這樣做生意必然會受到顧客的信賴,贏得眾多的回頭客,生意會越來越興旺,當然是“萬年牢”。。ò鍟荷猓
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