Step1：Freetalk

　　T：Hello，IamLily.

　　出示人物圖片，Whoarethey

　　T：Let'ssayhellotothem，OK

　　Step2：Practice

　　完成了所有的筆頭練習(xí)后，可放松下，唱一首英文歌曲。

　　T：Nowlet’shavearest.Singasongtogether.

　　S：OK.

　　T：First，listentothesong.

　　1)Listen.

　　2)Singthesongonesentencebyonesentence.

　　3)Singtogether.

　　4)Changethenameintotheirownname.[來(lái)源：學(xué)*科*網(wǎng)]

　　Step3：Relaxation

　　進(jìn)行下一個(gè)口語(yǔ)和手工相結(jié)合的活動(dòng)。課前要求每個(gè)學(xué)生帶一個(gè)信封，課堂上，老師帶領(lǐng)學(xué)生制作信封娃娃。要求學(xué)生給娃娃起名字，然后給娃娃配音，用Hello，I'm...向同學(xué)做介紹。修改意圖（增加）：信封娃娃做法：讓學(xué)生在信封的正面畫(huà)上娃娃的形象，然后在信封兩側(cè)娃娃肩膀的位置各挖一孔，練習(xí)時(shí)，讓學(xué)生把手套入信封內(nèi)，從兩側(cè)的孔中伸出大拇指和小拇指作為娃娃的手臂。