四、協(xié)作交流

　　Write best wishes

　　1. 每位學生給自己最好的朋友寫下最好的祝福。

　　2. 收集大家寫的祝福信，放在抽獎箱里。

　　3. 請學生代表抽出幾張祝福信，展示給大家。

　　4. 老師在旁邊監(jiān)督， 檢查學生寫作的正確性和準確性。

　　五、總結提高

　　1. 老師引導學生總結本文重點。

　　信件的格式

　　2. 布置作業(yè)

　　a.完成配套練習。

　　b.記誦本課出現的生詞和句型。

　　c.給自己最好的朋友寫一封告別信。

　　教學反思

　　略