四、協(xié)作交流

　　Let‘s act out the dialogue

　　1.小組合作，設計劇本，分配角色，編排對話。

　　2.小組進行展示，看哪一組 編排得好。

　　3.教師整理學生在表演過程中的優(yōu)缺點，并進行點評。

　　五、總結提高

　　1.老師引導學生總結本文重點。

　　But的用法，以及but用于某事發(fā)生中突然發(fā)生另一件事，所以一句用現(xiàn)在進行時，另一句用一般現(xiàn)在時。

　　2.布置作業(yè)

　　a.完成配套練習。

　　b.記誦本課出現(xiàn)的生詞。

　　c.用掌握的知識寫一篇短文，描寫一場你印象深刻的活動（派對、運動會、晚會等都可以）。

　　教學反思

　　略