舞蹈，是人類生活中必不可少的一種表達(dá)情感的活動(dòng)。嬰兒在剛出世時(shí)就全身亂動(dòng)，稍大以后更是喜歡又蹦又跳，這都是一些不成熟的舞蹈動(dòng)作，反映了兒童具有強(qiáng)烈的舞蹈欲望。有關(guān)心理學(xué)家認(rèn)為:動(dòng)作是一切知識(shí)的源泉。

　　興趣培養(yǎng)

　　舞蹈其實(shí)是一種身體的造型藝術(shù)，它以連續(xù)的人體動(dòng)作和有節(jié)奏、有組織地變換身體姿態(tài)來表現(xiàn)藝術(shù)形象。它和民間音樂有密切的聯(lián)系，通過音樂的節(jié)奏配合，把人的動(dòng)作變成藝術(shù)形象。開發(fā)孩子的舞蹈特長(zhǎng)有以下幾個(gè)作用：

　　第一，有利于促進(jìn)身體健康勻稱地發(fā)育

　　少年兒童的身體尚在成長(zhǎng)發(fā)育中，開發(fā)孩子的舞蹈特長(zhǎng)，有利于孩子在練習(xí)舞蹈的過程中逐步端正體型，促進(jìn)骨骼成長(zhǎng)，肌肉健美，增強(qiáng)身體的免疫能力，從而促進(jìn)身體健康勻稱的發(fā)育。

　　第二，有利于孩子養(yǎng)成樂觀開朗、活潑的性格

　　舞蹈是人們?yōu)榱吮磉_(dá)內(nèi)心的情感而產(chǎn)生的。舞姿和舞步借助情感的動(dòng)力而流動(dòng)變化。在舞蹈中人體扮演的花鳥蟲魚等自然界的萬物，都充滿著豐富的情感，舞蹈在表現(xiàn)這種情感時(shí)，在潛移默化中使孩子養(yǎng)成了活潑的性格。

　　第三，有利于培養(yǎng)勇敢和集體主義精神

　　在群體舞蹈中，孩子只有通過共同努力才能使舞蹈場(chǎng)面多姿多彩，創(chuàng)造出美的氛圍。在群體舞蹈的排練中，有利于構(gòu)建美的人際關(guān)系，這樣不僅能加深孩子間的相互了解，還可以培養(yǎng)孩子們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。舞蹈使孩子避免了獨(dú)來獨(dú)往、不合群、孤傲冷漠性格的形成和發(fā)展，使孩子之間能共同面對(duì)困難、互相幫助、互相學(xué)習(xí)。

　　例如，為了練好參加春節(jié)晚會(huì)的一個(gè)舞蹈節(jié)目，參加集體排練的孩子首先會(huì)在一起提出各種建議，集體商量。然后有的同學(xué)租借舞衣，有的同學(xué)租借舞鞋，有的同學(xué)提供音樂設(shè)備，有的同學(xué)開始擬舞蹈動(dòng)作，有的同學(xué)構(gòu)思舞蹈的場(chǎng)面變化……大家在一個(gè)愉快的集體中勤奮努力，共同創(chuàng)造出美的事物。

　　第四，有利于提高孩子的自信心

　　舞蹈可以成為孩子的特長(zhǎng)，成為孩子獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)資本，從而加強(qiáng)孩子的人生信心。