導(dǎo)入新課Step1Playagame

　　火眼金睛Readquickly

　　Step2Freetalk

　　A：Hello，I’mLiLin

　　B：Hello，I’mLily.

　　A：Goodmorning

　　B：Goodmorning

　　A：ThisisLiuTao.

　　B：Hi，LiuTao.

　　Step3Guessinggame

　　以圖片方式猜游戲來(lái)復(fù)習(xí)句型Thisis…

　　Step4Let’swatch

　　播放ThisisMissLi視頻

　　讓學(xué)生跟讀，分角色讀，注意語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。

　　通過(guò)游戲，讀讀說(shuō)說(shuō)，復(fù)習(xí)本單元的詞匯。

　　能夠配合老師學(xué)習(xí)日常問(wèn)候用語(yǔ)

　　配合老師通過(guò)游戲方式復(fù)習(xí)句型Thisis…

　　播放課文錄音時(shí)，模仿語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)；

　　在交流的過(guò)程中老師將話題自然引入本單元教學(xué)內(nèi)容。

　　對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，圖像和動(dòng)畫(huà)更能吸引他們的注意力，讓他們很快融入情景之中。

　　講授新課Step5Funtime

　　1.Actandsay.

　　1).看視頻，

　　然后練習(xí)句型：

　　A：ThisisMissLi.

　　B：Goodmorning，MissLi.

　　C：Goodmorning.

　　2).學(xué)生三人一組練習(xí)對(duì)話，并上臺(tái)表演。教師根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)予以打分。

　　Step6Songtime.

　　1.播放歌曲動(dòng)畫(huà)，學(xué)生欣賞并理解歌曲大意。

　　2.領(lǐng)讀歌曲句子。

　　5.教師讓學(xué)生根據(jù)歌曲改編，代入其他人稱、時(shí)間

　　Step4Exercises

　　在與所給單詞相應(yīng)的圖片前打√

　　Step5Summary

　　句型：Thisis…

　　六、Homework

　　1.和同學(xué)練習(xí)句型Thisis…

　　2.用英文向爸爸媽媽介紹自己的好朋友。

　　配合老師玩游戲，并掌握句型Thisis…

　　聽(tīng)錄音跟讀歌曲句子并能會(huì)唱。

　　積極配合老師完成練習(xí)。


　　引導(dǎo)學(xué)生用各種形式，變化各種聲調(diào)朗讀課文對(duì)話，不斷深入學(xué)習(xí)，加深印象。

　　通過(guò)反復(fù)的聽(tīng)讀訓(xùn)練，掌握詞匯；通過(guò)圖片方式，鞏固單詞；針對(duì)性的完成學(xué)習(xí)目標(biāo)；學(xué)習(xí)形式生動(dòng)多樣化，使學(xué)生集中注意力，同時(shí)保持學(xué)習(xí)的積極性。

　　能夠達(dá)到復(fù)習(xí)新句型，加深學(xué)生記憶。

　　課堂小結(jié)大部分學(xué)生還坐不住，對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，圖像和動(dòng)畫(huà)更能吸引他們的注意力，老師在今后的課上還可以增加一些趣味性，讓他們很快融入情景之中，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，讓他們?cè)陬愃频纳�活�?chǎng)景中運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言，每隊(duì)上臺(tái)在交流的過(guò)程中老師將話題自然引入本單元教學(xué)內(nèi)容，只有在提高學(xué)生英語(yǔ)興趣的基礎(chǔ)上，才能上好英語(yǔ)課。

　　板書(shū)Unit3ThisisMissLi

　　句型：Thisis…