四、協(xié)作交流

　　1、小組活動，兩個人為一組，完成課文Part3 Practice 部分。按照例句即目標句型2完成6幅圖的對話，老師再提問學生的完成情況。

　　2、小游戲：找朋友，老師準備一些卡片，寫上go shopping 、play basket ball等詞組和一些問題。把問題和卡片發(fā)到不同的學生手中，請他們就問題提問。比如：Will you go shopping tomorrow？ 去提問拿到卡片的同學，誰找到的答案比較多，誰就勝出。

　　五、總結提高

　　【教師預設】

　　教師引導學生總結本課所學內容。

　　【學生活動】

　　1. 聽讀本課內容5遍。

　　2. 寫一寫你的暑假計劃。

　　教學反思

　　略