課前準(zhǔn)備
智慧課堂設(shè)備、課件
教學(xué)過程
一、創(chuàng)設(shè)情境
1. 師生問候。
2. 呈現(xiàn)世界地圖告訴學(xué)生今天是環(huán)球旅行日，這一天中我們將去往三個國家，中國，美國，澳大利亞。用英語句型I’ ll visit....說說去到這些國家將會看到哪些著名的景點、標(biāo)志性建筑物。
二、啟發(fā)思考
頭腦風(fēng)暴：如果去英國你將會 看到有哪些標(biāo)志性建筑物？
教師向?qū)W生介紹英國巨石陣，并板書Stonehenge。教師告訴學(xué)生今天我們將要學(xué)習(xí)巨石陣，教師播放有關(guān)巨石陣的視頻，讓學(xué)生提前感受這個史前文化遺址的魔力。
三、自主或小組探究
Lingling 和Amy 也打算去參觀巨石陣，他們在談?wù)撍麄冃瞧诹挠媱潱屛覀円黄饋韰⑴c他們的討論吧。
1. 教師播放錄音，學(xué)生邊聽邊思考以下問題：
(1).When will they go to Stonehenge？
(2).How old is the Stonehenge？
(3).What will they see there？
(4).How will they get there？
