在課外活動中 讓學習生動活潑起來
來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2019-05-19 21:13:44
課外活動是課堂教學的擴展與補充,也是同學們進行創(chuàng)造發(fā)明、實踐活動的重要場所。它可以彌補課堂教學的不足,能為不同個性的同學創(chuàng)造適合其發(fā)展的環(huán)境。
學習方法
糾正壞習慣:只知一味埋頭學習而不積極參加課外活動的壞習慣。
實踐證明,積極參加課外活動,有利于課堂知識的鞏固與加強,落實理論聯系實際的原則;有利于學生興趣愛好的培養(yǎng)及個性特長的發(fā)展,有利于獨立思考和動手實踐能力的培養(yǎng),有利于推動科技活動的廣泛開展,增強科技意識,發(fā)現和培養(yǎng)科學幼苗。所以,我們從小就應該養(yǎng)成積極參加課外活動的習慣。
課外活動的主要類型如下。
1.科技活動
科技活動是指學習和研究一般的科學知識,進行簡單的科技作品制作,其內容非常廣泛,既有基本的科學技術、知識、技能,也有新的科學知識、新的技術。同學們在科技活動中能接觸到很多課堂上學不到的東西。這類活動用于激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的積極性,有利于培養(yǎng)學生對科技的興趣和探索科學知識的能力,形成科學的態(tài)度,適應新技術革命的需要。科技活動很適合求知欲、好奇心強,具有創(chuàng)造欲望和能力的同學。
2.學科活動
這類活動是指與學科有緊密聯系,但又區(qū)別于學科教學的活動。學科活動不是補課,它的內容是某一學科中某一領域內容的加深和擴展,是學科的一些新理論、新知識,是以課堂教學為基礎的實驗、實習等探索性活動。積極參加學科活動有利于同學們學習積極性和認知水平的提高,有利于開闊視野,發(fā)展個性與特長。學科活動的主要形式有:講座、閱讀、演講、討論、參觀、實驗、競賽、比賽、晚會、報告會、講故事、寫論文、書評、影評等。
3.文體活動
這類活動主要包括文學、音樂、美術和體育方面的活動。它與課堂聯系較少,娛樂性、競賽性較強。這類活動有利于陶冶同學們的情操,開闊胸懷,豐富課余生活;有利于培養(yǎng)文學藝術及體育方面的愛好與才能,促進身心和諧健康地成長。文藝活動很適合具有表演愛好和藝術天賦的同學,體育活動對同學們具有強大的吸引力,是他們最喜愛的活動,也是最易于開展的活動。
4.社會活動
這類活動包括班、團、隊、校會和社會實踐活動,多以開展思想政治教育為主要目的,每次活動參加人數多,時間相對比較集中。社會活動的方式很多,常見的有班、團隊的主題活動,如報告會、故事會、評比表彰會、專題活動月、夏令營、軍訓、旅游、義務勞動、社會調查、社會實踐、社會交往等。
當然,為使課外活動取得更好的成效,我們要根據各自的實際情況,制訂好參加課外活動的計劃,選好參加課外活動的項目,科學安排好學習與課外活動的時間,遵守課外活動的規(guī)則與紀律,處理好課內與課外、普及與提高的關系。
好成績指南針
選擇課外活動要根據自己的興趣愛好,比如喜歡科學知識可以參加科技方面的課外活動,喜歡體育或音樂可以參加文體方面的課外活動,喜歡大自然可以參加社會方面的課外活動。
參加課外活動是為了開闊視野,放松身心,以便于自己能夠更好地進行學習。切不可全身心地投入到課外活動中,而荒廢學業(yè),這會得不償失的。
自我反省
你的課外生活豐富嗎?你一般都干些什么呢?
你覺得這些課外活動中哪些是積極的,對你有何意義和價值?哪些又是消極的,對你造成了哪些不良的影響?
你打算以后怎樣合理規(guī)劃你的課外生活?說出你的具體計劃吧!
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