得不到尊重:我就要和父母“對(duì)著干”
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-05-17 21:05:32
青春期的孩子,大多已有了自己的意愿、觀點(diǎn)和看法,如果家長對(duì)他們的意愿不予理睬甚至進(jìn)行壓制,那么孩子因得不到尊重,便會(huì)產(chǎn)生壓抑、怨?jié)M和不服,離家出走,造成與父母“對(duì)著干”的逆反行為。
下面來看一位初中生女孩的逆反行為:
曉莉,女,初中一年級(jí)學(xué)生,在班里擔(dān)任中隊(duì)長。曉莉的媽媽反映,曉莉以前是比較乖巧聽話的,學(xué)習(xí)成績也一直不錯(cuò)?墒,最近她發(fā)現(xiàn)曉莉“越來越不聽話”了,“主意多得很”,經(jīng)常像故意跟父母“對(duì)著干”似的,而且倔強(qiáng)得很,不肯認(rèn)錯(cuò)和服輸。
最近發(fā)生一件事情令父母?jìng)牟灰眩簳岳虻囊晃煌瑢W(xué)過生日,準(zhǔn)備邀請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)一起到“肯德基”慶賀一番。曉莉的爸爸、媽媽心里不太愿意女兒跟那幾位同學(xué)交往,認(rèn)為那幾位同學(xué)不求上進(jìn),而且,一貫節(jié)儉的他們也無法接受小孩子采用這種方式過生日,因此堅(jiān)決不允許曉莉去參加。曉莉則認(rèn)為媽媽對(duì)同學(xué)有偏見,說父母“老土”,堅(jiān)持要去參加同學(xué)的生日聚會(huì)。爸爸、媽媽見女兒不聽勸告也很生氣,威脅女兒說:“你可以去,不過,去了就別想再進(jìn)這個(gè)家門。”沒想到,女兒憤然說:“我就去,我再也不愿意見到你們。”
盡管曉莉最后沒有去參加聚會(huì),但她一直在跟父母慪氣。曉莉的媽媽看在眼里,急在心里,她不明白平時(shí)一貫聽話的女兒為什么會(huì)越來越不聽話呢?
孩子逆反心理怎么辦?
在生活中,大多數(shù)父母都會(huì)遇到這樣的事情,孩子突然對(duì)家長的話不會(huì)像之前那樣順從,越長大越不聽話,更甚者有時(shí)候父母三言兩語沒說好,孩子就離家出走了,要上述換作是我們自己的孩子,父母該怎么做呢?
隨著孩子年齡的逐漸增加,知識(shí)日趨豐富,自我意識(shí)亦隨之增強(qiáng)起來。到初中時(shí)期,大多數(shù)孩子有了自己的意愿、觀點(diǎn)和看法。此時(shí),孩子的自我意愿若得不到尊重的話,心中就會(huì)感受到壓抑,從而產(chǎn)生不服與怨恨。這對(duì)于那些性格懦弱、順從慣了的孩子來說,一般不會(huì)流露于表面的。而對(duì)那些性格倔強(qiáng)、不愿俯首貼耳的孩子來說,他們就會(huì)據(jù)理力爭(zhēng),爭(zhēng)出個(gè)高低來。
而家長呢,大都抱著不予理睬的態(tài)度,把孩子的意愿置于一旁。因?yàn)樵诟改秆劾,孩子是個(gè)乳臭未干的毛孩子,哪來那么多道理可講。這樣,必將挫傷了孩子的自尊心,你無視他的存在,他便會(huì)反抗,與你背道而馳。這就是孩子之所以喜歡與大人“對(duì)著干”的心理原因。
那么,針對(duì)這一情況,父母應(yīng)采取怎樣的對(duì)策呢?
一、樹立正確的教子態(tài)度。
對(duì)于需要逐步離開大人的懷抱、學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的孩子來說,拒絕甚至反抗大人的意愿是常有的事,是他們?yōu)榘l(fā)展自己的“力量感”而進(jìn)行斗爭(zhēng),是很正常的。
如果父母能換個(gè)視角,將孩子的“不聽話”、“倔強(qiáng)”等行為看做是孩子發(fā)展自主性、獨(dú)立性、自信心、意志力、想像力、安全感等的必經(jīng)階段,是孩子健康成長的積極信號(hào),家長就會(huì)找到有效的方法來幫助孩子感到自己是有力量的、是有價(jià)值的。同時(shí),家長也能正確處理這類“力量的較量”事件,減少親子之間的斗爭(zhēng),創(chuàng)造合作的關(guān)系,從而使孩子和父母雙方都產(chǎn)生“力量”感。
二、尊重孩子的意愿。
“爭(zhēng)取權(quán)利”是孩子經(jīng)常想追求的目標(biāo)。孩子認(rèn)為,如果他們順從父母的命令,便是懾于權(quán)威而失去了自己的個(gè)人價(jià)值,這種恐懼心理激起他們努力爭(zhēng)取權(quán)利的意愿。當(dāng)自己的提議遭到父母的強(qiáng)烈反對(duì)時(shí),心里反而激發(fā)起一股“倔強(qiáng)勁兒”,覺得自己是大人了,不能聽?wèi){父母擺布;覺得父母對(duì)他的干涉是不尊重他。因此,父母應(yīng)該經(jīng)常保持與孩子的平等對(duì)話,允許孩子發(fā)表個(gè)人的想法與見解。
三、與孩子協(xié)商解決問題的辦法。
不要和孩子的倔強(qiáng)“較勁兒”,否則有可能導(dǎo)致兩敗俱傷。可以平心靜氣地與孩子面對(duì)面地進(jìn)行協(xié)商,以便求得雙方都能接受的、解決問題的辦法。
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