教學(xué)重難點

　　【教學(xué)重點】

　　1. 能看著圖片用“t his is …”和“these are …”描述事物。

　　2. 了解復(fù)數(shù)形式，單詞后面要加s。

　　3. 聽懂“what‘s this？” “what are these？”

　　【教學(xué)難點】

　　熟練區(qū)分“this”和“these”的用法。

　　課前準(zhǔn)備

　　智慧課堂設(shè)備、單詞卡片、圖片

　　教學(xué)過程

　　一、創(chuàng)設(shè)情境

　　1. 教師與學(xué)生之間相互問候。

　　2. 教師開展聽指令，做動作的游戲，鞏固上節(jié)課學(xué)習(xí)的身體部位的名詞。

　　3. 教師展示一只蜘蛛的小腿的圖片，讓學(xué)生猜是什么？

　　二、啟發(fā)思考

　　【教師引導(dǎo)】

　　教師由上一環(huán)節(jié)展示的圖片，讓學(xué)生思考并學(xué)習(xí)these are..的句型，并 和this is...做出正確區(qū)分。

　　T： What’s this(學(xué)習(xí)leg)

　　T： (多貼一只腿)What are these？

　　S： These are legs.

　　T： (多貼幾只腿) So many legs！ How many？ Let‘s count！

　　TS： 1、2、3、4、5、6、7、8、8 legs.

　　【學(xué)生活動】

　　學(xué)生思考的教師的問題，知道these和this的區(qū)別并能正確運用。