教學重難點

　　【教學重點】

　　掌握單詞eye、ear、mouth、nose、face以及句型“This is my...，This is your...”。

　　【教學難點】

　　1. 靈活運用句型進行介紹的身體部位。

　　2. 單詞mouth的發(fā)音。

　　課前準備

　　智慧課堂設備、單詞卡片、圖片。

　　教學過程

　　一、創(chuàng)設情境

　　1. 教師與學生之間相 互問候。

　　2. 教師播放歌曲Touch your eyes.讓學生仔細觀看動畫視頻，請學生回答視頻動畫中小動物都碰了哪些部位，可以先用中文回答。

　　二、啟發(fā)思考

　　【教師引導】

　　1. 教師通過上一環(huán)節(jié)提問回答情況，先讓學生頭腦風暴回憶這些五官用英語如何表達，接著教授學生五官的英文表達，注意學生的語音語調(diào)。

　　2. 然后讓學生感知touch的意思和用法，教師進行解釋和總結。

　　3. 教師選數(shù)名學生上臺，說出touch指令，學生做相應動作，讓臺下 學生監(jiān)督，做錯或者反應慢的同學被淘汰，看誰堅持到最后。

　　T： Touc h your ear！

　　【學生活動】

　　1. 學生學習五官的英文表達，注 意語音語調(diào)。

　　2. 感知并學習touch的意思和用法。

　　3. 臺上學生根據(jù)教師的touch指令做出相應動作，臺下學生監(jiān)督臺上學生做的動作是否正確。