教學重難點

　　【教學重點】

　　1. 會說單詞：he， she， me， doctor， nurse.

　　2. 學生能聽懂、會說和認讀本課詞匯，并運用“She’s…/ He‘s…”介紹他人的職業(yè)。

　　【教學難點】

　　靈活運用句型結構介紹家人和職業(yè)：

　　She’s a... / He‘s a...

　　課前準備

　　智慧課堂設備、單詞卡片、圖片

　　教學過程

　　一、創(chuàng)設情境

　　1.教師與學生之間相互問候。

　　2.寒假開學后第一節(jié)課，教師讓學生分享自己寒假生活的 新年趣事 ，并且說一說和誰一起過的新年，知道他們的職業(yè)是什么嗎？

　　3. 教師帶領學生觀看動畫視頻 “My family”。