語文A版五年級下冊《掩耳盜鐘》語文教案

　　◆    教材分析

　　《掩耳盜鐘》這 則寓言，講一個人掩著自己的耳朵去偷人家的門鈴鐺，當場被人發(fā)覺。故事只有5句話。先說那個人想偷人家門上的鈴鐺；接著說那個人知道手碰鈴鐺會發(fā)出聲音，別人就能發(fā)覺，他便想出了掩耳朵的辦法；最后說他掩著自己的耳朵去偷鈴鐺，立刻被人發(fā)覺了。這則寓言告訴人們：做了壞事想叫別人不知道是不可能的，自作聰明的結果是自己害自己。這種人是極可笑的，諷刺做了不該做的事，自己欺騙自己的人。

　　◆    教學目標

　　【知識與能力目 標】

　　學會本課生字，理解“掩耳盜鈴”這個成語的意思。

　　【過程與方法目標】

　　理解課文內容，懂得這則寓言的寓意。

　　【情感態(tài)度價值觀目標】

　　培養(yǎng)學生聯(lián)系學習、生活實際 、正確處理類似現(xiàn)象的能力。

　　◆    教學重難點

　　【教學重點】

　　懂得寓 言的寓意。

　　【教學難點】

　　理解成語的意思。