第二部分：

　　第2自然段到倒數第2自然段：寫頂碗少年不怕失敗，第三次終于穩(wěn)住了頭頂的那一疊瓷碗，贏得了所有觀眾的熱烈掌聲。

　　第三部分：

　　第7自然段：寫頂碗少年給“我”的啟迪。

　�。�2）自由讀第二部分。

　　用序號從文章標出“頂碗少年”一共嘗試了幾次。

　　第一次失敗。第2自然段。

　　第二次失敗。第3自然段。

　　第三次成功。4到6自然段。

　　5、齊讀文章最后一個自然段。

　　三、作業(yè)

　　1、抄寫本課生字、新詞。

　　2、有感情地朗讀課文。

　　板書：

　　5、頂碗少年

　　哲  疊  瓷  肢  搗  捂  搏  渺