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2019-05-15 17:50:38 下載試卷 標(biāo)簽:語文A版五年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
語文A版五年級(jí)下冊(cè)《語文樂園一》語文教案
教學(xué)目標(biāo):
1、熟讀詞語超市中出現(xiàn)的詞語,懂得詞語的意思,能夠正確地加以運(yùn)用。
2、體會(huì)金鑰匙中的寫作方法,練習(xí)把對(duì)景物的感受和想象寫出來。
3、通過閱讀欣賞短文,了解作者的游覽順序,分清文章的主次,學(xué)習(xí)作者的觀察和表達(dá)方法。培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物的習(xí)慣和技能。
4、學(xué)寫寫景為主的習(xí)作。培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物的習(xí)慣和技能。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):
1、培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物的習(xí)慣。
2、體會(huì)“金鑰匙”中句子表達(dá)的效果,習(xí)作時(shí)寫出景物的特點(diǎn)。
教學(xué)課時(shí):
4課時(shí)
教學(xué)過程:
第一課時(shí)
一、詞語超市
1、學(xué)生自由讀一讀“詞語超市”里的詞語。
2、教師出示詞語,指名讀一讀,教師適當(dāng)正音。注意“脹”即是卷舌音,又是后鼻音;“尋”不能讀成“xuán”。
3、全班一起讀一讀。
4、教師開火車檢查讀。
5、引導(dǎo)學(xué)生觀察這些詞語,說說識(shí)記的方法或書寫的注意事項(xiàng)。
6、學(xué)生書寫詞語,教師根據(jù)巡視中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行再強(qiáng)調(diào)。
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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