三、合作交流：

　　1、檢查學(xué)生自學(xué)情況

　�。�1、）讀第一小節(jié)

　　學(xué)生讀課文，糾正讀文中出現(xiàn)的錯(cuò)字、錯(cuò)詞及讀不通的句子

　　如：不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起他們的頭，試試寒，試試暖。然后一瓣瓣地綻透。

　　強(qiáng)調(diào)“怯”的讀音，學(xué)生練讀，再練讀“慢慢地”、“綻透”，理解詞語，“試試”中的第二個(gè)“試”讀輕聲。

　　排除句子中的障礙后，再反復(fù)練讀此句子，完整讀這一小節(jié)，要求讀出句子的意思。

　　學(xué)生分自然段讀課文、評(píng)價(jià)

　　糾正讀音、斷句的錯(cuò)誤

　　學(xué)生讀第一小節(jié)

　　其他學(xué)生糾正錯(cuò)誤

　　指名讀句子 學(xué)生正音

　　反復(fù)讀  正音

　　全班齊讀

　　指名讀---同桌互讀---指名讀---全班讀

　　指名讀文