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2019-05-15 16:19:47 下載試卷 標(biāo)簽:語(yǔ)文A版四年級(jí)下冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
2.討論交流。
(1)研讀描寫(xiě)老太婆的詩(shī)句。
、 老太婆向金魚(yú)提出了幾次要求?每次的要求是什么?
、 (四次。她向金魚(yú)“要新木盆--要木房子--要做貴婦人--要做海上女霸王”。)
、 她的態(tài)度有哪些變化?
④ (指著老頭兒就罵--罵得更厲害--指著丈夫破口痛罵--脾氣發(fā)得更厲害。)
③老太婆給你留下了怎樣的印象?
。ㄘ澋脽o(wú)厭、兇狠殘暴)
。2)研讀描寫(xiě)漁夫和金魚(yú)的詩(shī)句。
①漁夫做了哪些事情?說(shuō)明了什么?
。◣椭咸抛隽瞬话彩乇痉值氖。如:幫助老太婆向金魚(yú)不斷地索要不屬于自己的物品、權(quán)力、地位:要洗衣服用的木盆子;要住的木房子;要貴婦人的名分;要女霸王的權(quán)力,甚至要求金魚(yú)供她使喚。說(shuō)明他 心地善良,但對(duì)老太婆一味遷就,顯得過(guò)分軟弱。)
②金魚(yú)面對(duì)老太婆的要求是怎樣做的?
(老太婆提出的前三次要求金魚(yú)都一一答應(yīng)了。當(dāng)老太婆提出要當(dāng)海上的女霸王,金魚(yú)收回了 她的一切。)
3.課文中的幾個(gè)人物你喜歡誰(shuí)?不喜歡誰(shuí)?為什么?
老太婆兇狠殘暴、貪得無(wú)厭;漁夫心地善良,但過(guò)分軟弱;金魚(yú)心地善良,知恩圖報(bào),并信守諾言,言而有信。)
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