語文A版四年級下冊《孔子的故事》語文教案

　　◆    教材分析

　　《孔子的故事》主要是根據(jù)《論語》等相關資料簡要地對孔子作了一些介紹。文章按照“總起--分述”的思路行文，先介紹 了孔子的生平概況，再具體地講了孔子生平中有代表性的幾件事情。通過對孔子語言行為、神態(tài)心理的描寫，充分體現(xiàn)了孔子厭惡偷盜、敢于自省、勤奮讀書等方面的品德。突出了孔子在中華文化史上的重要地位和他的一些思想主張。

　　【知識與能力目標】

　　1、    通過自主學習認識10個生字，1個多音字，學寫8個字；

　　2、    理解課文內容， 明白孔子在學術上取得巨大的成就是與他的刻苦和虛心好學分不開的。

　　【過程與方法目標】

　　1、    查閱資料，搜集與課文內容有關的故事講給 大家聽；

　　2、    引導學生合作探究，抓關鍵詞語來體會討論交流。

　　【情感態(tài)度價值觀目標】

　　1、    激發(fā)學生對孔子的敬佩和愛戴之情；

　　2、    教育學生學習孔子 刻苦謙虛好學的優(yōu)秀品質。

　　◆    教學重難點

　　【教學重點】

　　一些生僻詞語的理解，初步感知課文內容。

　　【教學難點】

　　知道孔子是怎么刻苦、謙虛、好學的，知道孔子是怎么成為圣人的。

　　◆    課前準備

　　1．多媒體課件。

　　2．詞語卡片

　　3. 課前布置學生收集有關孔子的圖片。