（3）讀“慈愛”。

　　A、師：可是，出人意料的是，老牛的這樣拚著自己的命要來的水并不是要給自己喝，而是給它的孩子喝的。

　　B、出示句子齊讀：

　　“老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭 舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，靜默中 ，人們看到了母子眼中的淚水。”

　　C、讀到這里，再回過頭想想老牛的倔強(qiáng)和被打時(shí)悲壯的場面，你明白了什么 ？

　　（明白了老牛拚命要水，不是為了自己而是為了孩子。“倔強(qiáng)”表現(xiàn)的是愛，冒著被打死的危險(xiǎn)也是為了愛。）

　　師小結(jié)：原來，老牛與車對峙的倔強(qiáng)，老牛的以死抗?fàn)幍膲雅e，都來源于對小牛的慈愛��！想一想：老牛為什么流淚，小牛又為什么流淚？

　�。ㄋ�之難得的痛苦，能給水給孩子的高興�？吹嚼吓� 遍體鱗傷的痛苦，能喝到水的 高興。）

　　三、總結(jié)全文，拓展延伸

　　通過這樣一個(gè)故事，你想到了什么？你還知道哪些關(guān)于母愛的故事嗎 ？說說：你的媽媽是怎樣愛你的？

　　板書設(shè)計(jì)

　　28、母愛

　　倔強(qiáng)

　　老牛攔路索水　　悲壯　　　為了孩子

　　慈愛

　　◆    教學(xué)反思

　�。�略）