第二課時
一、復(fù)習(xí)舊知，導(dǎo)入新課：
導(dǎo)入：既然大家都說這首詩很美，那么它美在哪兒呢？我們分小節(jié)來朗讀、品味它的美。
二、細(xì)讀感悟，體會語言
�。ㄒ唬⿲W(xué)習(xí)第一、二小節(jié)
1、自由讀一、二小節(jié)。找一找這兩節(jié)詩中你最喜歡 的詞語，說一說為什么喜歡這些詞語。不懂的詞語也做上記號，提出來和大家一起 討論。
2、指名配樂朗讀一、二節(jié)，大家閉上眼睛聽，想象：你的眼前仿佛出現(xiàn)了什么樣的畫面？
在小組里討論，講一講詩歌描繪的畫面，說說自己的感受。
小結(jié)：詩歌的語言十分生動優(yōu)美。
3、體會詩歌的形式美。
看看第一、二小節(jié)的表達(dá)形式，你發(fā)現(xiàn)什么了嗎？
引導(dǎo)學(xué)生交流體會：這兩節(jié)用了“用……用……用……”排比的詩行，上下詩行句式整齊，每節(jié)一、二行和三、四行又押韻，讀起來節(jié)奏感強(qiáng)，優(yōu)美動聽。
4、試背第一、二小節(jié)。
背誦時，語氣應(yīng)輕松、活潑、愉快，帶著喜愛春天的感情，讓人聽起來感覺優(yōu)美而有韻味。
