三年級(jí)下冊(cè)語文課外閱讀訓(xùn)練第五單元:拓展資料
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-05-14 21:26:12
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"枇杷"并非此"琵琶"
從前,有個(gè)紈袴子弟,自幼好吃懶做,不好好念書。長(zhǎng)大以后,常因?qū)戝e(cuò)別字鬧笑話。
有一天他妻子說想吃枇杷。他從桌子上隨 手拿出一張紙,揮筆 在上面寫了幾個(gè)字。寫完后便招呼仆人去買枇杷。他妻子接過 紙來一看,噗哧一聲笑了。原 來上面寫的是"買琵琶五斤"。五個(gè)字寫錯(cuò)了兩個(gè),將"枇杷"誤寫 成"琵琶"。他妻子看過后,在后面題了一首打油詩(shī):[來源:學(xué)科網(wǎng)]
枇 杷并非此琵琶,
只怪當(dāng)年識(shí)字差。
倘若琵琶能結(jié)果,
滿 城簫鼓盡飛花。
這個(gè)紈袴子弟看過妻子的題詩(shī),羞了個(gè)大紅臉。
"枇杷"和"琵琶"讀音相同,都讀pí pá,是同音詞。但"枇杷"是一種水果,而"琵琶"則是一種弦樂器,意義和寫法完全不同。
將"枇杷"誤寫成"琵琶",屬于同音誤寫而造成別字。寫別字的危害 性是很大的。因?yàn)閯e字既然是將甲字誤寫成乙字,就有引起誤解的可能。試想,如果仆人買回一把五斤重的琵琶來,豈不鬧出更大的笑話。
漢字是表意文字。多數(shù)漢字的字形、字音、字義之間是有一定內(nèi)在聯(lián)系的。如:"枇""杷""琵""琶"都是形聲字。"枇"和"杷"有相同的聲旁"巴",所以"枇"和"琵"讀音相同,"杷"和"琶"讀音相同。"枇杷"二字的形旁是"木",表示和樹木有關(guān),"枇杷"指一種果樹或這種樹上結(jié)的果實(shí)。"琵琶"二 字的形旁是"玨 ",表示兩塊玉石互相撞擊,玉石撞擊會(huì)發(fā)出美妙悅耳的聲音,"琵琶"是一種樂器,能彈奏出悅耳的音響。
熟悉漢字的結(jié)構(gòu),養(yǎng)成分析漢字的習(xí)慣,有助于消滅同音別字。
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