第一課時

　　一、導(dǎo)入新課，揭示課題

　　同學(xué)們，你們一定知道端午節(jié)吧？端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，有著吃粽子、賽龍舟、掛香囊、喝雄黃酒等豐富多彩的節(jié)日習(xí)俗。還有那清香美味的粽子，誰能不喜歡呢？今天，我們就將學(xué)習(xí)這篇關(guān)于端午節(jié)吃粽子的文章，快去看看作者是怎樣度過端午節(jié)的吧！

　　二、字詞學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)積累

　　1．教師范讀生字。重點指導(dǎo)生字中的平舌音“粽、總”，翹舌音“真、知”和鼻音“念”。

　　2．學(xué)生在文中圈畫生字詞，借助字典解決生字詞。

　　3．檢查自學(xué)情況，教學(xué)生字。

　　(1)教讀生字并組詞造句。學(xué)習(xí)“葉、米、分、豆”時，可以結(jié)合圖片；學(xué)習(xí)“節(jié)”時，可以用猜謎語的方法；學(xué)習(xí)“午、真”時，可以用形近字對比的方法。

　　謎語示例：

　　衛(wèi)字腳沒了，頭上長滿草。意為紀(jì)念日，歡樂氣氛好。(謎底：節(jié))

　　形近字歌示例：

　　午：牛兒肥又壯，午后耕地忙。秋來大豐收，生活奔小康。

　　(2)對要求會寫的字進(jìn)行書寫指導(dǎo)。

　　書寫指導(dǎo)：

　　“午”的第三筆橫要長些，豎要寫在豎中線上。

　　“節(jié)”上寬下窄，最后一筆懸針豎要直。

　　“葉”的“口”小且偏上，“十”的橫略向右上傾斜。