師：你能提出一個(gè)用加法計(jì)算的問題嗎？

　　抽生回答。

　　師：求一共有多少拼圖，就是把已經(jīng)拼好的和還剩的合起來。

　　師：請(qǐng)學(xué)生在本上獨(dú)立完成。抽幾個(gè)學(xué)生的展示（投影）

　　師：注意單位名稱，誰來口答？

　　抽生口答，全班一起口答。

　　2.第2題（課件出示）

　　師：從圖中你知道什么？還知道什么？

　　抽生回答。

　　師：你能完整的把兩個(gè)條件說一說嗎？

　　抽生回答。

　　師：要求媽媽一共買了多少個(gè)蘋果？就是把去掉的和剩下的兩個(gè)部分合起來，用加法計(jì)算。