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三讀預(yù)習(xí)法

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-05-13 20:30:07

智能內(nèi)容

  一、初讀,把文章讀順。

  一篇新課文中有生字難詞,這是我們理解課文的障礙。閱讀的過(guò)程中第一步就是劃出或抄出生字難詞,查字典弄清這些詞語(yǔ)的意思,掃清閱讀障礙。

  二、細(xì)讀,把文章讀通。

  這一步驟是閱讀的核心,也是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。細(xì)讀課文一般要包括默讀和朗讀的步驟。通過(guò)默讀,感知全文,了解課文大意。接著要出聲把文章朗讀幾遍,要讀的流利通順。通過(guò)出聲朗讀,可以加深對(duì)課文的記憶和理解。

  三、精讀,把文章讀透。

  精讀是提問(wèn)和思考的過(guò)程。要在細(xì)讀文章的基礎(chǔ)上,繼續(xù)去鉆研課文,從多個(gè)角度深入思考?梢赃呑x邊寫下心中的疑問(wèn),又帶著疑問(wèn)再去閱讀課文,從文中找答案。這樣反復(fù)理解,整體探究、賞析、批判。要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題,自己解決不了的問(wèn)題要帶到課堂上,作為自己聽(tīng)課的重點(diǎn)所在。

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