孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差怎么快速提升：我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)雖算不上名列前茅，但比較好，可近來(lái)他成績(jī)直線下降，低著頭把“學(xué)校聯(lián)系手冊(cè)”交給我，我看后，吃了一驚。有的學(xué)科勉強(qiáng)及格，更糟的還有“紅燈”，請(qǐng)問(wèn)，我該怎么幫助孩子快速提升學(xué)習(xí)成績(jī)?

　　孩子學(xué)習(xí)成績(jī)突然下降怎么辦

　　智擇優(yōu)心理導(dǎo)師答：教育實(shí)踐告訴我們學(xué)習(xí)成績(jī)下降與學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)生方法，以及周圍環(huán)境，交友情況等都有一定的關(guān)系。學(xué)習(xí)辨別是非能力較弱、意志力又不強(qiáng)，特別是對(duì)社會(huì)上某些消極因素缺乏正確的認(rèn)識(shí)，缺少抵制能力，這些都會(huì)直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力與學(xué)習(xí)積極性，以至成績(jī)直線下降。又如:有些街坊鄰居一到晚上便牌聲不絕于耳，學(xué)生在課余時(shí)間也學(xué)著打麻將，學(xué)著賭，課后只想到打麻將，無(wú)心思回家做作業(yè)，成績(jī)自然一落千丈。再如有些同學(xué)在社會(huì)結(jié)識(shí)了一些“朋友”，學(xué)著做了一些違心的事，又怕父母知道，思想斗爭(zhēng)激烈，在他的心靈上受到嚴(yán)重的壓抑，以至上課時(shí)思想無(wú)法集中，成績(jī)自然直線’下降�？傊�，家長(zhǎng)必須詳細(xì)了解孩子近來(lái)在校內(nèi)外的各種情況。情況清楚后，要針對(duì)孩子的實(shí)際情況分析利弊，幫助提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)辨別是非能力與抵制能力，以此調(diào)節(jié)孩子的思想和行為。

　　教育實(shí)踐又告訴我們，學(xué)習(xí)成績(jī)的下降往往與學(xué)生的自信力有關(guān)�，F(xiàn)實(shí)生活中，事事如意，一帆風(fēng)順的事是很少有的，而孩子常常缺少這種精神準(zhǔn)備，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難，受挫后自信力下降，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。要教育孩子正確對(duì)待困難與挫折，受挫后，不要垂頭喪氣，心灰意冷，要有“跌倒了怕什么，爬起來(lái)再前進(jìn)”的勇氣，有必要給他多講一些磨難成才的故事，鼓勵(lì)孩子用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服困難，對(duì)待挫折。如王林鶴創(chuàng)造了高壓電橋，經(jīng)歷了360次失敗，如果他在第360次失敗面前退卻了，那末最終無(wú)法享受到第361次成功的歡愉。要教育幫助孩子樹(shù)立自信心，柑信自己的力盆，相信自己不比別人差，別人能做到的，自己可以傲到，別人做不到的自己也可能辦到。

　　如何提學(xué)生學(xué)習(xí)效率

　　此外，也還有一個(gè)學(xué)習(xí)方法問(wèn)題，例如:當(dāng)學(xué)科內(nèi)容進(jìn)入了一個(gè)新的領(lǐng)域，過(guò)去的學(xué)習(xí)方法不完全適用，以致在學(xué)習(xí)上一時(shí)適應(yīng)不了，也可能使成績(jī)暫時(shí)下降，甚至直線下降。這就要幫助孩子改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，絕不能埋怨責(zé)怪。總之，，要找準(zhǔn)原因，與孩子一起探索，使孩子在成績(jī)直線下降的挫拆中不是喪失信心，而是重新振作精神，用頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝困難，消除各種干擾，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，去扭轉(zhuǎn)成績(jī)下降的局面，奪取新的勝利。