�。�4）小結(jié)：在不同數(shù)位上取走一個(gè)小圓片后這些數(shù)的大小發(fā)生了什么變化？

　　113  213-100  =113

　　203  213-10   =203

　　212  213-1    =212

　　將加放圓片與數(shù)量增加通過(guò)板書(shū)清楚地展示給學(xué)生，理解位值概念。

　�。ǚ謩e在1、0、2下畫(huà)一條線(xiàn)。

　　百位上取走一個(gè)小圓片，這個(gè)數(shù)就比原數(shù)小100；

　　十位上取走一個(gè)小圓片，這個(gè)數(shù)就比原數(shù)小10；

　　個(gè)位上取走一個(gè)小圓片，這個(gè)數(shù)就比原數(shù)小1。）

　　3、移動(dòng)一個(gè)小圓片。

　　繼續(xù)游戲，出示游戲方法：移動(dòng)一個(gè)小圓片（板書(shū)：移動(dòng)）還可以怎樣玩呢？

　�。�1）理解“移動(dòng)”。 （小圓片的總數(shù)發(fā)生了什么變化？）

　�。�2）猜測(cè)：剛才我們?cè)谖恢祱D上加放、取走了一個(gè)小圓片，分別得到了三個(gè)不同的數(shù)�，F(xiàn)在我們要在數(shù)位表上移動(dòng)一個(gè)小圓片，可以得到幾個(gè)不同的數(shù)呢？

　　先猜測(cè)，再思考如何有序地移動(dòng)？

　�。�3）學(xué)生交流。

　　教師板書(shū)：    123  303   312

　　114  204   222