教學(xué)流程

　　一、復(fù)習(xí)引入

　　1、今天這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)度量的知識(shí)。

　　出示課題：度量

　　2、出示一把沒有標(biāo)上數(shù)字的米尺，請(qǐng)學(xué)生填上數(shù)字。

　　3、用10張10厘米長(zhǎng)的紙條連起來(lái)和米尺比一比，發(fā)現(xiàn)了什么？

　　①一樣長(zhǎng)。

　�、谡f(shuō)明1米=（　　）厘米？板書：1米＝100厘米

　　③1米里面有幾個(gè)10厘米？有幾個(gè)20厘米？半米是多少厘米？

　　二、感悟新知：

　　1、用米尺量一量橡皮長(zhǎng)多少？有什么問(wèn)題？

　　歸納：米尺適合測(cè)量較大的物體，對(duì)于較小的物體我們可以請(qǐng)一位新朋友：厘米尺來(lái)幫忙。