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2019-05-10 22:01:59 下載試卷 標簽:滬教版數(shù)學 一年級下冊 數(shù)學教案
③ 89-28-19=39
86
-28
58
-19
39
你們是怎么想到的?你們真聰明,把加減混合、連加的方法用到了連減的題目上。
師:小朋友算得都很好,有的小朋友是分兩個算式進行2次計算,有的小朋友是列一個連減算式用兩個豎式計算,還有的也是列一個連減算式但只用一個豎式計算,都行。
師:比較一下這兩種算法(2、3),你喜歡哪種方法,為什么?
生:第三種比較簡單,算式和豎式都只用一個,一樣計算但方便快捷。
師:用這種方法列豎式的時候要注意些什么?
生:1、寫豎式時要數(shù)位要對齊,抄寫要準確。
2、個位不夠減時要向十位“退一作十”再減。
3、橫式的結(jié)果不要遺漏。
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