滬教版一年級下冊《筆算連減》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、理解并掌握用豎式進(jìn)行連加運(yùn)算。

　　2、從不同的渠道收集信息并匯總，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析的綜合能力。

　　3、針對問題，制定解決的策略。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　1、理解并掌握用豎式進(jìn)行連加運(yùn)算。

　　2、學(xué)會仔細(xì)觀察，從不同的渠道收集信息并進(jìn)行匯總。

　　3、掌握用豎式進(jìn)行連加運(yùn)算。

　　教學(xué)媒體：多媒體

　　課前準(zhǔn)備

　　93+2=      21+5=      30+7=       69+0=       48－0=

　　63－3=     32－2=     60+3=       99－1=      23+3=

　　44+8=      43+9=      49+9=       18+6=       89+2=

　　17+4=      69+7=      37+7=       56+5=       65+6=

　　教學(xué)流程

　　一、復(fù)習(xí)

　　1、    小朋友，前幾天我們學(xué)習(xí)了加減混合和連加，我們學(xué)會了了用兩種形式的豎式計(jì)算加減混合和連加。現(xiàn)在老師這里有幾道這樣的題，請你選擇自己喜歡的方法列豎式計(jì)算。

　　2、34+28+16=       75-56+27=       ( 獨(dú)立完成，，交流。)

　　3、在用豎式計(jì)算加減混合和連加時，我們可以列兩個分開的，或者一個連在一起的豎式進(jìn)行兩次計(jì)算。

　　4、用這兩種方法列豎式計(jì)算的時候要注意些什么？