二 引入新知：

　　師：(出示課件)在遠(yuǎn)古的時(shí)候，我們的祖先以畜養(yǎng)牲口為生。那時(shí)候幾乎每個(gè)人都有自己各自的任務(wù)，比如我放羊，你喂豬，他養(yǎng)牛┉而且都有一定的數(shù)量，并要確保計(jì)數(shù)正確。人們?yōu)榇讼氤隽瞬簧俚暮梅椒▉磉M(jìn)行計(jì)數(shù)。(學(xué)生看書，同桌討論古人是怎么做的)

　　師：用刻痕來表示數(shù)

　　師：小朋友你們能用什么方法數(shù)？

　　生：一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)

　　兩個(gè)兩個(gè)地?cái)?shù)

　　十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)

　　師： 說得真好，今天我們就要來學(xué)習(xí)《十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)》（板書）

　　三 探究新知

　　1.出示表格

　　學(xué)生在書上進(jìn)行圈畫，并將圈畫與單只個(gè)數(shù)寫在表格中（交流反饋，引入寫法）

　　(師小結(jié)：十個(gè)一圈，圈數(shù)就是十的個(gè)數(shù)，寫入“十位”欄內(nèi)，單個(gè)的個(gè)數(shù)寫入“個(gè)位”的欄內(nèi))

　　介紹位值表，右起第一位是個(gè)位，右起第二位是十位；個(gè)位上的數(shù)表示幾個(gè)一，個(gè)位上滿十向十位進(jìn)一；十位上的數(shù)表示幾個(gè)十。