小學(xué)數(shù)學(xué)故事:走向成功的“三”
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-05-05 21:50:24
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小學(xué)數(shù)學(xué)故事:走向成功的“三”
中國(guó)古人認(rèn)為,“二三”是一個(gè)成功的數(shù)字。史記云:“數(shù)始于一,終于十,成于三”,《老子》則說(shuō):“道生一,一生二,二生三,三生萬(wàn)物。”亞里士多德說(shuō):“人類(lèi)所需要的知識(shí)有三:理論、使用、鑒別。”法國(guó)生物學(xué)家巴斯德說(shuō):“立志、工作、成功是人類(lèi)活力的三大要素。立志是事業(yè)之門(mén),工作是登堂入室的旅程,旅程的盡頭是成功。”法國(guó)天文學(xué)家戴布勞格林總結(jié)自己經(jīng)驗(yàn)有三大原則:廣見(jiàn)聞,多閱讀,勤實(shí)踐。法國(guó)文學(xué)家盧梭把讀書(shū)分為三個(gè)步驟:儲(chǔ)存、比較、批判。陳景潤(rùn)說(shuō):“學(xué)習(xí)要有三心:—是信心,二是決心,三是恒心。”郭沫若期望青年必須具有“三大基礎(chǔ)”即思想基礎(chǔ)、科學(xué)基礎(chǔ)和語(yǔ)文基礎(chǔ)。
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