三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課外閱讀訓(xùn)練第二單元:輕松閱讀
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-05-04 17:57:09
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囫圇吞棗
古時(shí)候,有 個(gè)人買了一堆水果,有梨也有紅棗兒,他坐在路旁大口大口地吃起來(lái)!揪浣猓捍罂诖罂诘爻云饋(lái)說(shuō)明這個(gè)人事多么喜歡吃梨和棗!】有個(gè)過(guò)路的醫(yī)生看見(jiàn)了,對(duì)他說(shuō):"喂 ,小伙子,梨不能多 吃呀!這東西對(duì)人的牙齒雖然有好處,但吃多了會(huì)傷脾的。"
【段解:過(guò)路的醫(yī)生好心提醒這個(gè)人,梨不能多吃,并指出吃梨的利于 弊!
這人就問(wèn):"那么,大紅棗呢?"
醫(yī)生回答道:"大紅棗兒倒 是補(bǔ)脾的,可惜又傷牙齒,也不要多 吃。"
【段解:醫(yī)生指出大紅棗補(bǔ)脾的益處和傷牙的敝處!
這個(gè)人 左右為難,不知該怎么才好!揪浣猓横t(yī)生的話,讓這 個(gè)人陷入了兩難的境界。是吃梨呢,還是吃棗?】他拿起梨看了看 ,放下了,拿起紅 棗 兒看了看,也放下了!揪浣猓簝蓚(gè)拿起、放下,體現(xiàn)出這個(gè)人很矛盾的心理。】想了想,他自言自語(yǔ)地說(shuō):"這樣吧,我吃梨只用牙齒嚼,不咽到肚子里去,吃大紅棗兒就不用嚼,整個(gè)兒咽下去 。"
【段解:在左右為難的情況下,這個(gè)人想出了一個(gè)自以為聰明的做法!
于是他拿起一個(gè)棗兒往嘴里一扔,用舌頭撥了撥,一仰脖子就吞了下去 。他哪 里知道,囫圇個(gè)兒的棗兒到肚子里也 沒(méi)法消化,對(duì)脾當(dāng)然也沒(méi)有好處。
【段解:結(jié)果這個(gè)人把整個(gè)棗兒吞下去了,這就叫囫圇吞棗。真是荒唐!】
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