小學(xué)六年級(jí)敘事作文：雨中人，雨中行

　　世事無(wú)常，誰(shuí)也無(wú)法明白這善變的大自然究竟想要做什么。

　　那是，我正和我的愛(ài)友們躺在龍湖岸邊聊著天，相互調(diào)侃，一望無(wú)際的碧藍(lán)天空，柔和、寧?kù)o。那悠悠的白云把本就美麗的天空點(diǎn)綴得令人神往。岸邊那依依的楊柳有節(jié)奏的甩動(dòng)著，陽(yáng)光斜射在清澈的水面上，泛出粼粼的波光。秋風(fēng)過(guò)，碧綠的小草仿佛聽(tīng)到了什么優(yōu)美的音樂(lè)般陶醉其中，左右晃動(dòng)著她那纖細(xì)的嬌軀；本站在石板上梳理毛發(fā)的鳥(niǎo)兒更是撲騰而起，嘰叫著去追尋風(fēng)的腳步......

　　一切都本該是和諧、寧?kù)o而美麗的，可郁悶的是，不知是哪個(gè)不知趣的惹哭了大自然姐姐，天空頓時(shí)布滿(mǎn)了烏云，大風(fēng)不斷，很快便下起了雨。正舞動(dòng)著的柳樹(shù)與綠草一下子便蔫了下去。我們也被冰冷的雨水驚醒，忙從濕漉漉的草坪上爬起來(lái)，一個(gè)勁地朝家的方向奔去。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，幾人的頭發(fā)都已淋濕了。雨越下越大，無(wú)奈，我們只能脫下外套，編織成了一把“患難問(wèn)情傘”。我們躲在“傘”下，朝著曙光的彼岸而去。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)笑，一把情傘一行人，一路上，壞天氣并沒(méi)有澆滅我們的快樂(lè)，反而將我們的感情進(jìn)一步的牽在了一起。風(fēng)雖大，雨雖冷，但同處于一把由愛(ài)而編織成的傘下的我們卻很開(kāi)心。一條路，走了很久，沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)，但是這條路也終有屬于它的盡頭。分手時(shí)，不舍不說(shuō)，只能被我們一笑而過(guò)。琴弦夢(mèng)斷曲未盡，秋去人空情未散。

　　雨還在下，像在說(shuō)話(huà)。它敲我的窗，叮叮當(dāng)當(dāng)......

　　(六年級(jí)：王宗哲)

　　原創(chuàng)專(zhuān)稿，未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載