4月9日，以教育部教育督導(dǎo)局督學(xué)管理處調(diào)研員高磊為組長(zhǎng)，北京教育學(xué)院督學(xué)研修中心講師高山艷博士、安徽省銅陵市銅官區(qū)政府教育督導(dǎo)室主任許新江、安徽省宿州市埇橋區(qū)督導(dǎo)辦副主任梁好為組員的教育部調(diào)研組，在省政府教育督導(dǎo)辦副調(diào)研員李明的陪同下，在青云譜區(qū)政府召開(kāi)縣區(qū)教育督導(dǎo)部門(mén)負(fù)責(zé)人、督學(xué)、責(zé)任督學(xué)代表座談會(huì)。市人民政府教育督導(dǎo)室主任付青嵐及相關(guān)縣區(qū)教育督導(dǎo)部門(mén)負(fù)責(zé)人、督學(xué)代表參加座談。

　　座談會(huì)上，付青嵐就我市督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)、督學(xué)培訓(xùn)形式及掛牌督導(dǎo)開(kāi)展等特色亮點(diǎn)工作向調(diào)研組一行作了簡(jiǎn)要匯報(bào)，暢談了南昌教育督導(dǎo)人對(duì)教育督導(dǎo)工作的思考，指出了當(dāng)前教育督導(dǎo)面臨的困難與問(wèn)題，如教育督導(dǎo)職能與職責(zé)邊界不清，督學(xué)隊(duì)伍建設(shè)在人員配備、待遇保障、培訓(xùn)培養(yǎng)方面缺乏頂層設(shè)計(jì)，督學(xué)機(jī)構(gòu)人員編制與職能不匹配，教育督導(dǎo)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)制定“政出多門(mén)”缺乏統(tǒng)籌等。建議國(guó)家：合理確定督導(dǎo)職能職責(zé)，完善與職能相匹配的督學(xué)隊(duì)伍頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌“各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)”制定，實(shí)行質(zhì)量監(jiān)測(cè)層級(jí)負(fù)責(zé)；以教育大數(shù)據(jù)為支撐，進(jìn)一步做好教育督導(dǎo)信息化平臺(tái)建設(shè)。

　　青云譜區(qū)人民政府副區(qū)長(zhǎng)李萬(wàn)汲、青云譜區(qū)教體局局長(zhǎng)余強(qiáng)等參會(huì)人員也交流了本區(qū)教育督導(dǎo)工作的亮點(diǎn)，提出了基層督導(dǎo)工作人員少、任務(wù)重、壓力大、協(xié)調(diào)難等實(shí)際困難，并對(duì)如何更好地開(kāi)展教育督導(dǎo)工作提出了各自的見(jiàn)解。高磊認(rèn)為，南昌市教育督導(dǎo)工作有特色、有亮點(diǎn)、在全國(guó)具有很強(qiáng)的典型性和代表性，希望大家堅(jiān)定信心、加強(qiáng)溝通、增進(jìn)交流。調(diào)研組表示會(huì)將此次座談的意見(jiàn)建議進(jìn)行梳理，為后續(xù)相關(guān)政策出臺(tái)提供參考。