滬教版小學(xué)三年級語文課外閱讀:無題
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-04-22 14:44:00
。ㄈ
這個故事發(fā)生在很久以前的歐洲。
有一次,一個著名的小提琴手將在某地演出。廣告上說,他的小提琴價值五千元。有一些人看了簡直( )了,為了想看一看這高貴的樂器,聽一聽它的妙音,也跟著音樂愛好者蜂擁而來。
高朋滿座,演奏家開始演奏了,那引人注目的小提琴發(fā)出異常美妙的音樂,使聽眾如醉如癡……
一曲臨了,余音裊裊,正當(dāng)不少人驚嘆于那寶貝樂器的魅力的時候,音樂家突然轉(zhuǎn)身把小提琴在椅背上猛力一擊,那珍貴的樂器立刻粉碎了。
頓時,四座( )。
音樂會的主持人立刻跑出來,宣布道:"各位,請靜一下,此刻摔碎的,并不是五千元的,而是不到一百元的小提琴,音樂家這樣做,是為了 ,F(xiàn)在,他要用真正的,價值五千元的小提琴演奏了。"隨后,演奏者再度登臺,美妙樂聲悠然而起……
這時,觀眾再也不去注意樂器的價格,而是專心欣賞演奏者的技藝了。
1、照樣子寫詞:
余音裊裊 瓦藍(lán)瓦藍(lán)
2、填空:
漢字中,有許多的形聲字,如"驚"字," "為形旁,表意(思);" "為聲旁,表音。
文中有兩處括號,請從"驚訝、震驚、驚呆"中選擇合適的詞語分別填入。
文中,人們"驚嘆",是因為
3、再讀第6節(jié)的上下文,想一想,音樂家為什么這樣做,請寫在文中劃線處,注意句子的通順、前后的連貫。
4、再讀短文,請你給文章擬一個恰當(dāng)?shù)念}目。
5、當(dāng)音樂家摔琴時,想象一下,在場的觀眾可能說些什么?請用一段合適的對話形式描寫一下當(dāng)時的情景:(至少3句)
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