最近，熱播的電視劇《軍師聯(lián)盟之虎嘯龍吟》引爆關(guān)于司馬懿與諸葛亮誰更厲害的話題，一直給諸葛亮當(dāng)配角的司馬懿終于成了主人公。想必大多數(shù)人最早認(rèn)識司馬懿是在《三國演義》，那一個遇事裝聾詐病，時而奸險，時而謀斷，遇諸葛亮則屢戰(zhàn)屢敗的反面形象躍然紙上，他應(yīng)該是羅貫中筆下最沒魅力的人物。但如果要問，三國里誰最重視孩子教育?那當(dāng)屬司馬懿。

　　在真正的歷史里，司馬懿在教育孩子方面確實(shí)是完勝諸葛亮。高平陵政變是魏國政局的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，此時司馬懿還不忘兒子們的教育。在政變前夜，司馬懿派人觀察兩個兒子的表現(xiàn)，司馬師呼呼大睡，司馬昭輾轉(zhuǎn)無眠。第二天，司馬懿看著司馬師說："這個兒子行，沒讓我失望。"

　　司馬師為人沉著堅(jiān)強(qiáng)，雄才大略，曾用計(jì)于新城之戰(zhàn)擊潰諸葛恪的大軍，而弟弟司馬昭也有卓越的軍事才能，因"司馬昭之心路人皆知"這一典故，知名度比其父兄都高，最后兄弟兩人為司馬家建立西晉王朝之路踏平了阻礙。那么，司馬懿教育孩子方面究竟有什么訣竅?

　　實(shí)踐中吃苦，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志

　　孩子玻璃心動不動就哭、不知道吃雞蛋要剝殼......這些都是因?yàn)楦改柑珢酆⒆�，什么都舍不得讓他做，阻止孩子去做很多事情，從而�?dǎo)致孩子缺乏磨練，就會出現(xiàn)心理素質(zhì)偏低，能力不足的情況。

　　司馬懿南征北戰(zhàn)，上陣不離父子兵，無論走哪都帶會著兩個兒子司馬師、司馬昭，在實(shí)踐中培養(yǎng)孩子，磨礪著心理承受力，使他們具有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。這種實(shí)踐教育對于現(xiàn)在是多么可貴的教育，值得借鑒。

　　我們要舍得讓孩子去吃點(diǎn)苦，受點(diǎn)累。比如：媽媽適當(dāng)讓孩子干輕活，讓他幫忙拿東西、掃地擦桌椅;出門給孩子一個小背包裝自己小東西，自己能做到事情可以自己做;讓孩子洗洗自己小馬桶或拿自己尿片去垃圾桶，讓他知道臭和臟。

　　"為人者，有大度成大器矣"

　　現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子女，許多父母總害怕孩子在外吃虧，甚至教怎么不吃虧。排隊(duì)不要太老實(shí)，干活要懂得偷懶，好吃的東西自己多吃……孩子習(xí)慣"不能吃虧"，變得斤斤計(jì)較、以自我為中心的人，往往會因?yàn)橐稽c(diǎn)小事與他人發(fā)生沖突。

　　司馬懿教育兒子們："為人者，有大度成大器矣"。做人要大度，斤斤計(jì)較難難成大器。放到現(xiàn)在看，從小學(xué)會分享，有了好吃的好玩的跟他人一起分享�？铣蕴澋娜私K究不吃虧，懂大度的人終究不會輸。

　　我們要引導(dǎo)從小孩子懂吃虧，學(xué)會分享的最好方式就是模仿。比如：吃水果時，媽媽可以問問孩子"你要不要吃一個?"，還可以和孩子玩換位思考，當(dāng)孩子想要你手中玩具的時候，媽媽就說"不"。