甘高校新增備案本科專業(yè)三十八個(gè)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-04-11 10:11:01
【本報(bào)訊】(蘭州日?qǐng)?bào)社全媒體記者耿睿)教育部近日公布了2018年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果,確定了同意設(shè)置的備案專業(yè)、國(guó)家控制布點(diǎn)專業(yè)和新增目錄外專業(yè)點(diǎn)名單。本次調(diào)整新增備案本科專業(yè)1831個(gè)、新增審批本科專業(yè)241個(gè)、調(diào)整學(xué)位授予門類或修業(yè)年限專業(yè)40個(gè)、撤銷本科專業(yè)416個(gè)。其中,在甘高校共新增備案本科專業(yè)38個(gè),新增審批本科專業(yè)7個(gè),調(diào)整學(xué)位授予門類或修業(yè)年限專業(yè)1個(gè),撤銷本科專業(yè)4個(gè)。
在甘高校新增備案38個(gè)本科專業(yè)分別為:蘭州大學(xué)1個(gè):漢語(yǔ)國(guó)際教育。蘭州理工大學(xué)2個(gè):機(jī)器人工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)。蘭州工業(yè)學(xué)院2個(gè):智能科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)2個(gè):測(cè)繪工程、動(dòng)物藥學(xué)。甘肅中醫(yī)藥大學(xué)2個(gè):漢語(yǔ)言文學(xué)、健康服務(wù)與管理。蘭州城市學(xué)院5個(gè):智能制造工程、汽車服務(wù)工程、智能科學(xué)與技術(shù)、機(jī)器人工程、美術(shù)學(xué)。河西學(xué)院2個(gè):道路橋梁與渡河工程、會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理。天水師范學(xué)院3個(gè):環(huán)境生態(tài)工程、商務(wù)英語(yǔ)、漢語(yǔ)國(guó)際教育。隴東學(xué)院1個(gè):數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)。甘肅民族師范學(xué)院3個(gè):俄語(yǔ)、動(dòng)物科學(xué)、音樂(lè)表演。蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)2個(gè):數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)金融。甘肅醫(yī)學(xué)院1個(gè):助產(chǎn)學(xué)。西北師范大學(xué)知行學(xué)院1個(gè):商務(wù)英語(yǔ)。蘭州交通大學(xué)博文學(xué)院2個(gè):數(shù)字媒體技術(shù)、軌道交通信號(hào)與控制。蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)長(zhǎng)青學(xué)院2個(gè):互聯(lián)網(wǎng)金融、商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)。蘭州理工大學(xué)技術(shù)工程學(xué)院1個(gè):人力資源管理。蘭州文理學(xué)院6個(gè):材料科學(xué)與工程、思想政治教育、酒店管理、文化產(chǎn)業(yè)管理、表演、翻譯。
新增審批本科專業(yè)名單為:蘭州大學(xué)2個(gè):基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、人工智能。西北民族大學(xué)1個(gè):航空服務(wù)藝術(shù)與管理。河西學(xué)院1個(gè):針灸推拿學(xué)。隴東學(xué)院1個(gè):會(huì)計(jì)學(xué)。甘肅政法學(xué)院1個(gè):網(wǎng)絡(luò)空間安全。甘肅醫(yī)學(xué)院1個(gè):兒科學(xué)。
調(diào)整學(xué)位授予門類或修業(yè)年限專業(yè)為:蘭州理工大學(xué):工程造價(jià)。
撤銷4個(gè)本科專業(yè)名單為:蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)長(zhǎng)青學(xué)院:服裝與服飾設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、信息管理與信息系統(tǒng)、英語(yǔ)。
《通知》要求,各地各高校要加強(qiáng)新設(shè)專業(yè)建設(shè),以經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求為導(dǎo)向,合理控制招生規(guī)模,調(diào)整優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu);以本科專業(yè)類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),不斷提升專業(yè)內(nèi)涵,突出專業(yè)特色,加強(qiáng)專業(yè)認(rèn)證,切實(shí)保證人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。
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