第6把刀：太多的遷就，使得孩子不知約束；

　　第7把刀：太多的在意，使得孩子要挾家長(zhǎng)；

　　第8把刀：太多的享受，使得孩子不知節(jié)儉；

　　第9把刀：太多的滿足，使得孩子缺乏快樂(lè)；

　　第10把刀：太多的溺愛(ài)，使得孩子不能成長(zhǎng)。

　　你以為父母無(wú)償?shù)馗冻鼍蜁?huì)有理想的回報(bào)？雖然我們付出不圖回報(bào)。我們要愛(ài)孩子，更要讓孩子感知我們的愛(ài)，不要讓愛(ài)泛濫，也不要什么都以愛(ài)的名義。

　　隨著孩子的越來(lái)越大，家長(zhǎng)們面臨的挑戰(zhàn)也會(huì)越來(lái)越多。

　　(1) 孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，越到高年級(jí)，身心的發(fā)展對(duì)家教水平提出更高要求；

　　(2) 家長(zhǎng)不能與孩子一起成長(zhǎng)，水平有限、權(quán)威下降；

　　(3) 相處時(shí)間很少，機(jī)會(huì)減少，缺乏深度的交流；

　　(4) 新時(shí)代孩子的獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)。

　　但是，不管挑戰(zhàn)有多大，對(duì)孩子的管教永遠(yuǎn)是你的事業(yè)。因?yàn)槟闶呛⒆拥募议L(zhǎng)，終身不能辭職不能退休的職務(wù)，18歲以前你不管，18歲以后還是來(lái)找你麻煩。你后半生的幸福指數(shù)就是你的孩子發(fā)展?fàn)顩r。

　　所以我們家長(zhǎng)朋友不要只管現(xiàn)在快活，不管孩子，將來(lái)煩惱不斷，只要孩子過(guò)不好，你一輩子就會(huì)牽腸掛肚，這就是父母！

　　第三個(gè)問(wèn)題：開家長(zhǎng)會(huì)你提前備課了嗎？

　　一般來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)中，有爺爺奶奶參加，也有親戚代表，媽媽家長(zhǎng)多，要特別對(duì)當(dāng)爸爸的能參加家長(zhǎng)會(huì)點(diǎn)個(gè)贊，對(duì)夫妻都參加的點(diǎn)個(gè)贊。

　　家長(zhǎng)會(huì)就是教育者的大聚會(huì)，家長(zhǎng)是我們老師對(duì)孩子教育的合伙人，合伙人不來(lái)如何合伙教育你的孩子，對(duì)你自己的孩子你就不上心，還能指望別人上心？老師可以上心，但是效果就差遠(yuǎn)了。

　　家長(zhǎng)要提前備好課，至少完成四個(gè)環(huán)節(jié)：

　　(1) 安排好本職工作，按時(shí)參加。如確因工作忙脫不開身，則應(yīng)向班主任老師說(shuō)明情況，請(qǐng)假，日后約請(qǐng)老師單獨(dú)交流，不要錯(cuò)過(guò)時(shí)機(jī)。

　　(2) 赴會(huì)前有機(jī)會(huì)應(yīng)認(rèn)真地與孩子談一次話，帶著問(wèn)題與老師作個(gè)別交談，主動(dòng)向老師反映孩子的情況，征求老師的意見(jiàn)和建議，把問(wèn)題、憂慮全部提出來(lái)，和老師共同研討。

　　(3) 認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或老師關(guān)于學(xué)校情況的匯報(bào)，重點(diǎn)領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作的進(jìn)展和教育的發(fā)展趨勢(shì)，從而明確學(xué)校和老師對(duì)孩子提出的要求。

　　(4) 回來(lái)后與孩子認(rèn)真談心，交換意見(jiàn)，與孩子共同研究改進(jìn)措施，制訂下一步努力目標(biāo)。

　　教師教學(xué)負(fù)擔(dān)重，精力有限，因此，家長(zhǎng)要主動(dòng)與學(xué)校取得聯(lián)系，及時(shí)向老師反映和了解孩子表現(xiàn)情況，以便學(xué)校家庭共同配合，把孩子教育好。