每個(gè)孩子都有自己的性格特點(diǎn)，可能與別的孩子相同，也可能與別的孩子不同，就比如說(shuō)有的孩子就比較膽小，不敢進(jìn)鬼屋，不敢玩刺激點(diǎn)的游戲，甚至連打雷都會(huì)怕；而有些孩子膽子就比較大，什么刺激就玩什么。孩子性格的養(yǎng)成主要是因?yàn)楹筇旌⒆咏?jīng)歷了一些事情導(dǎo)致的，如果家長(zhǎng)想要一個(gè)膽子大一點(diǎn)的孩子的話在孩子小的時(shí)候一定別做這些事情。

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　　一、武斷地給孩子“下定論”

　　小時(shí)候，父母就是孩子的天，孩子一切都以父母說(shuō)的為準(zhǔn)，當(dāng)孩子什么都不懂的時(shí)候通常就是父母說(shuō)什么就是什么。雖然孩子什么都不懂但還是會(huì)對(duì)一些言語(yǔ)產(chǎn)生恐懼，而且有時(shí)候說(shuō)者無(wú)心聽(tīng)者有意，一些傷人的話語(yǔ)孩子會(huì)記一輩子，所以家長(zhǎng)在面對(duì)孩子的時(shí)候說(shuō)話切不可太傷身，別說(shuō)一些下定論的言語(yǔ)，比如：你就是個(gè)膽小鬼、你就是個(gè)沒(méi)用的人等。

　　不要低估了語(yǔ)言的力量，就算是小孩子也是有自尊心的，這些傷人的話語(yǔ)很容易會(huì)傷到孩子的自尊心并且讓孩子很受挫，久而久之孩子自己就會(huì)給自己形成一個(gè)心理暗示，覺(jué)得自己就是做不好事情，就是個(gè)失敗者，孩子就會(huì)變的特別膽小懦弱。

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　　二、孩子小的時(shí)候就動(dòng)不動(dòng)嚇唬他

　　一些家長(zhǎng)總是喜歡通過(guò)用嚇唬的方式來(lái)讓孩子別去做那些家長(zhǎng)不同意他們?nèi)プ龅氖虑�，比如為了不讓孩子自己出去玩太晚就�?huì)嚇唬說(shuō)晚上會(huì)有恐怖的東西跑出來(lái)。這樣的勸阻方式雖然在當(dāng)時(shí)很有效果，但是長(zhǎng)期以往下來(lái)是有很大潛在的危害，經(jīng)常嚇唬孩子會(huì)讓孩子的心里留下恐怖的記憶，小時(shí)候印在腦海里的東西并不會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡化，所以小孩子從小心里就充滿了恐怖記憶他的膽子能有多大呢。

　　三、讓孩子待在安逸圈

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　　家人對(duì)孩子總是巴不得把世界上所有美好的東西都帶來(lái)送給他，家人也是特別不舍得孩子吃苦，總有一些家長(zhǎng)的觀念就是這么努力就是為了能夠不讓孩子吃苦，甚至老一輩的人更是對(duì)孩子的疼愛(ài)達(dá)到了溺愛(ài)的程度，當(dāng)然溺愛(ài)是不被推崇的，而且孩子如果半點(diǎn)苦都不吃的話這樣也是不行的，否則孩子長(zhǎng)大以后遇到一丁點(diǎn)挫折就會(huì)備受打擊。所以不僅大人不應(yīng)該待在舒適圈，孩子也要時(shí)不時(shí)的讓他跳出安逸圈，讓孩子能夠嘗點(diǎn)苦口才能鍛煉孩子抗挫折能力。

　　家長(zhǎng)是孩子最早接觸也是接觸最久的人，所以家長(zhǎng)一定要給孩子傳輸正確積極的三觀，俗話說(shuō)三歲看大，七歲看老，孩子很多習(xí)性都是從小就養(yǎng)成的，所以在小的時(shí)候，孩子還處于白紙階段的時(shí)候這是最好培養(yǎng)孩子三觀養(yǎng)成的時(shí)候，所以家長(zhǎng)一定要給孩子傳輸正確積極的三觀，給孩子樹(shù)立一個(gè)好榜樣，讓孩子看到這個(gè)世界美好的一面，才能讓孩子能夠吸收更多正能量的東西，成為一個(gè)積極向上的好孩子。