中國教育新聞網訊（記者 馮麗）3月29日，“聚焦課程課堂 教科研助推西安教育‘名校+’”工程活動在西安市第三中學舉行，大會發(fā)布的調查大數據表明，西安“名校+”工程取得了階段性成效。“名校+”工程正加速推進教育新格局的形成，為更多學生提供優(yōu)質公平的教育。

　　近年來，西安市教育局不斷深化教育體制機制改革，大力實施“名校+”工程，以輸出“名校”辦學理念、教育教學方法和先進管理為核心，以輸出優(yōu)秀隊伍為關鍵，在全市范圍學前教育、中小學基礎教育中組建名校+弱校、名校+新校教育聯(lián)合體，進一步擴大“名校”辦學品牌優(yōu)勢，提升辦學效益，辦好群眾“家門口的好學校”。

　　活動現(xiàn)場，西安市教科所所長解慧明發(fā)布了西安“名校+”工程調查大數據。調查共收到家長問卷86405份、“名校”問卷2981份、“+校”校長問卷447份、“+校”教師問卷4524份。92.48%的受調查者認為聯(lián)合體內“+校”整體教育水平不同幅度提高；56.58%“+校”管理者認為“名校+”工程實施后，“名校+”工程實施后“+校”學生綜合素質評價差距止跌了，其中的44.27%的管理者認為“名校”與“+校”的差距在不同程度上縮��；84.08%接受調查的“+校”管理者認為“名校+”工程執(zhí)行有力，教育教學質量、管理水平與辦學水平提升速度最快，82.42%的子女在本校就讀的家長不同程度上肯定“+校”的進步。“+校”教師調查表明，家長對“+校”的進步肯定程度很高，與“名校”在學生綜合素質評價的距離沒有繼續(xù)擴大，教師積極性與教育教學能力獲得了極大的提升；93.31%的家長對學校的辦學環(huán)境表示不同程度的滿意，88.78%的家長不同程度上認可學校教育教學質量的提升，90.27%的家長不同程度上認可教師整體素質的提升。

　　西安市第三中學“名校+”教育聯(lián)合體校長邵國希等7名西安市名校+教育聯(lián)合體校長代表做了大會交流。西安市第三中學、曲江南湖小學、第四十五中學、碑林區(qū)大學南路小學分校等4校舉辦了“名校+”教育聯(lián)合體課堂教學觀摩與研討活動。